政策助力銀發族觸網,老年人在線學習吹拉彈唱

6月15日，一條62歲阿姨學鋼琴1年彈哭老師的視頻登上熱搜，人們在感嘆阿姨琴聲美妙的同時，老年人學習樂器以及老年人如何學習樂器再次成為熱議話題。

記者了解到，隨著互聯網應用適老化及無障礙改造專項行動的有序進行，眾多網站及APP積極響應，中老年人群觸網變得越發順利。與此同時，中老年人群體對書法、樂器、繪畫等精神文化領域釋放的需求潛力正被許多企業所關注，老年線上教育類平臺如雨后春筍般涌現。

線上教學為銀發族提供展示平臺

如今的老年人，真的有些不一樣，對于接受過高等教育、有一定經濟基礎的他們而言，對退休生活更有追求，也更崇尚自我滿足和愉悅。

日前，63歲的消費者黃女士告訴記者，今年她在線上同時學習了葫蘆絲和電子琴兩門樂器，疫情期間跟著線上老師學習、觀看回放練習以及班級群發送視頻和同學們互相討論成了她的日常。連音、跳音、雙音、三和弦……彈奏技巧不斷豐富，讓我體會到了年輕人在游戲中‘升級打怪’的欣喜。除了心態上發生變化，62歲的李先生也感嘆，在練習過一段時間葫蘆絲后，不僅感覺肺活量增大了，而且手指也更靈活。

此前，中央音樂學院黨委書記趙旻在記者采訪時也表示，學音樂、練樂器也是一種修養身心的好方法，他建議廣大中老年人都參與進來，在音樂中感受生活之美。零基礎的可以嘗試簡單易上手的揚琴、古琴、古箏，有一些基礎的可以試試鋼琴、二胡，鍛煉手、眼、腦的協調能力。

楓錦小課相關負責人在接受記者采訪時表示，相比青少年，老年人學得慢、忘得快，針對這種情況，線上授課+課程回放的方式會更適合老年人學習，此外，大部分中老年人更樂于展示自我，線上教育模式提供給大家展示的平臺，學員可以在課后將練習的唱譜、演奏的視頻發在班級群里，不僅能通過同學間的互助發現問題、改正問題，還能滿足學員分享和展示的需求。

資本紛紛發力精神文化領域

從廣場跳舞到公園組樂隊，再到線上練習吹拉彈唱，互聯網及移動智能終端的滲透普及，結構性地改變了當代中老年人的文娛消費習慣和表現，越來越多的中老年人開始線上學習。

中國互聯網絡信息中心發布的《第47次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020年底，我國網民規模達9.89億，其中網民增長的主體由青年群體向未成年和老年群體轉化的趨勢明顯。

而社會各界適老化進程的持續推進，讓越來越多的中老年人更方便觸網。他們幾乎無師自通，接受并學會了使用各個微信小程序，學會了從微信群和朋友圈點開教學直播，學會了刷抖音、快手等短視頻APP。

基于此，本就在書法、樂器、繪畫等精神文化領域有著巨大需求的他們被專注線上教育的企業所關注，成為資本青睞的對象。

2021年3月，聚焦銀發文娛賽道，為老年人玩音樂提供系統化解決方案業務的鑼鈸科技完成數千萬人民幣的Pre-A輪融資；2022年1月，中老年在線興趣社區紅松宣布完成億元級A+輪融資，其主要面向退休人群，通過直播、實時互動、加社群等方式，提供聲樂、樂器、書法、繪畫、舞蹈、旅游等數百個興趣專業課程。

借政策東風老年教育市場大有可為

今年2月，國務院印發了《十四五國家老齡事業發展和養老服務體系規劃》，其中重點提到要積極推進中老年教育培訓體系，增強他們的獲得感、幸福感與安全感，實現中老年群體老有所樂、老有所學、老有所為。

事實上，根據《中國老齡產業發展及指標體系研究》報告，按2010年價格計算，預計2030年中國老年人口消費總量約為12萬億元至15.5萬億元，與全國GDP的比率將提高至8.3%至10.8%。

老年人口數量不斷擴大，老年人口的消費潛力也不斷上升，基于種種原因，這些老年人對于接受教育的需求更強烈，這也進一步提升了老年教育的發展空間。記者了解到，早在2019年，國內面向老年群體的教育機構就有7.6萬余所，包括遠程教育在內的老齡學員共有1300萬余人，占60歲及以上老年人口的5%。

紅松負責人表示，如今的中老年人很不一樣，他們有充裕的時間和移動互聯網基礎，且他們有很強的精神文化和學習需求，但很少有產品能充分滿足他們的需求。現有的產品一般是工具式，并沒有關注老年人的身份和社會關系，沒有觸達用戶的深層需求。

如何滿足中老年群體未來的教育訴求，則需要從他們所處的數字時代出發，注重他們多元的興趣愛好與社交需求，借助互聯網技術手段，滿足他們的自我展示、社交與娛樂需求，幫助他們在集體互動中建立新的社交關系脈絡，發揮社交價值。